腾讯新闻：根据记者るり获👹取到的最新动态，3对夫妇换😜着玩互换6将于2025年08月28日在腾讯新闻举🚼行隆重的🈶开幕仪式。跨度分析争议🚨升级，彩🤗民热议每晚必中是谁做到的

　　中新网陕西宝鸡7月9日电 (李一璠)“贵金属催化👆剂如同‘酵母’，可以数十倍、数百倍提升化学✈反应速率，同时具有😌调节反应选择性、降低反应副产物、提升🛃反应稳定性等功效，是大🧜量化学反应过程得以实🖍现工业化生产的💌关键物质。”陕西瑞🥓科新材料股份有限公司(以下简称“瑞科材料”)董事长蔡林9日讲解道。

　　当日，中新网记者跟随“活力🌾中国调研行·万千气象看陕西”主题采访团走进🚚宝鸡高新区，了解该地👏贵金属催化剂领域的发展情况。

7月9日，陕📶西瑞科新材料股份有限公🌘司内，工作人员🦑正在进行贵💍金属催化剂性能评价。　李一璠 摄

　　扎根陕🚸西宝鸡二十余🕠年的民营企业瑞科材料，主要❌参与精细化工与🌩石油化工领域🏺贵金属催化剂市场的竞争，拥有🏬数百种非均相🚰贵金属催化剂及均🕔相贵金属催化剂，尤其对培南类氢🐱化、普利类氢化📘等研制多种专属催化🕺剂，应用场景覆盖医药、农药、液晶材料、食品和饲料👲添加剂等多个方向。

　　“由于贵金属的稀🕚缺性，失活贵🗿金属催化剂的绿色循😭环再生利用更显紧迫。”陕西瑞科🤼新材料股份有限😘公司总经理助理杜冰介绍，贵金属催🏁化剂的绿色循环再生🎀利用既可完善产业链条，又可加速💖贵金属催化剂📂下游产业绿色与低碳化发展，最终实现贵金属🏓催📦化剂全生命周期管理。

　　在资源回收🥂车间，客户使用👞后失活的贵金🔵属催化剂通过焚烧热解、灰分🐵处理和精炼等工序，其中的贵金属实现了富集回🦗收，成为新的🛄贵金属催化剂和贵😤金属复合物产品的生产原👜料。“我们现➰在拥有每年3000吨🤤的贵金属催化剂回收能力，在降低客🗡户使用成本的同时实🐩现了绿色循环。”杜冰说。

　　“贵金属催化剂🍼长期以来是🔋欧美国家垄断企业的‘专长’，一度让国内企业‘不用不得行、想用用不起’。”蔡林坦言。

　　近年来，该公👟司通过不断进行自主科技创新，持续增强企业核🍗心竞争力，近三年产销量👁平均增幅超19%，年研发🚚投入数千万元，以高新技术🎧提升生产效能，多种产品实🎮现国产替代进口；目前拥有发🦁明专利36项，累计主持、参与制修订国家、行业及团体标准40余项，是国内精⏳细化工领域贵🎡金属催化剂主要生产🎗企业之一。

　　在工业基础🎞雄厚的宝鸡，如今有⬜不少民营企业在发展新技术、拓展新赛道上持续🍱发力，为地区✈发展贡献力量。宝鸡则以政👔策为引擎，破解民营企业发👹展中的痛点、难点，推动资源向创🕕新一线聚集，还建立健全市、县(区)政企恳谈机制，打通政企“面对面”沟通“最后一步”。(完)

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【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大🏍部分时间都🌫在学校度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家🏿庭面临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安全😾工作的通知》，要🐪求做好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支🥙持探索开展暑期托🎭管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续🛺出台相关通知✒推动暑期托管工作，形式多👭样的暑期托管大量涌现。其中，不仅有中小学🐤校自己组织的校内🌗托管，有社会第🚪三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位或几🐣个单位联合🚢起来一起组织的公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校和公👐共文化场馆积极创🐎新托管服务模式，为青少🕐年提供了丰富多彩的暑期体验🚮。　　满足需求，普惠性托管覆盖🔛面扩大　　今年暑期，北京外国语大学🏹附🍝属外国语学校开设的托管👺服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了趣味科普、体育锻炼、沉🤝浸式阅读等丰富活动，让孩子们在假期🕒中也能收获知识与快乐；广东省东莞市⛲东城🐏朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多🐁样化暑托班课程体系，吸引了学🚏校周边百余名🥞小学生参与；贵州🍏省黔西南州册亨县冗渡🥃镇榕朶图书馆联合🛡志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓⛴球训练等活动，让孩子们在书香与🚃欢笑中度👷过充实假期；安徽省铜🌨陵市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑📉期公益托管班，为孩子们量身定🕍制了一段融🛋合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓🎛展的成长之旅；山东省无棣县🖇信阳镇文化书院整合乡村书房资🎳源，推出漆扇制作🏻等非遗体验课程，让农村孩子感🎚受传统文化魅力……　　“孩子每天早上不🤪用催就起床，每天都坚持要去！”青海⭐海西茫崖市大浪滩💆社区居民郑女士的小儿⛸子柯宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班🚁不仅提供免费早餐，还通过丰富的集🕙体活🛒动和适度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门🔯口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居🐔委会委员茅涵毅介绍，该社区已连续举🛰办3年暑托班。最初，社区工作人🍝员通过线上线😥下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子女等🔂青少年的基本情况，了解居民在暑期🔝儿童看护问题上🐒的具体期望，进而决定开设🛏暑托班。“自开办以来，暑托班受到了家🐇长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举办暑托班🍋的第5年，各方面🧟工作已比较成熟。”北京市石景山🚌区苹果园街道综合文🙊化中心工作人🎫员张健介绍，“我们开设托🤹管班的目的，一是为了解决😁周边🚭双职工家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上下班接送。二➕是为了通过系统化🛑课程和活动让孩子🌮们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩📗子沉迷于电子产品的时间，帮他们过一个更📝有意义的假期。”　　河南洛阳新🎨安县文明实践中🏞心暑托班，已安全有序运行4年。“4年来我们共托管👿孩子150余名，覆盖小学各个年级和🖤初高二学生，今年还新开设了🐭自习班。”新安县委宣👆传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班如🚭何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹🙋果园街道综合文化中心暑假💵托管班，国家级非💅遗项目代表性传承人正在现🎸场教授孩子们舞🍽龙技艺，灵动的彩带🔻随动作翻飞，孩子们在韵律中感📔受传统民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程📉设计紧扣孩子的学习➡生活需求，开班首日，四大特色课程🛷模块便以沉🤚浸式体验赢得孩子们的喜爱。“财商课程针🍔对孩子手握压岁钱、易接触网络🏉消费的特点，引导其树立正向金钱观⛷和消费观；非遗课程🎠传承中华优秀传统文化🎨，让孩子们充分领🛷略🧦中华文化之美；体育类课程🏸秉着强身健体、有益身心的♐原则，让孩子🎌在假期动起来。同时，暑托班还包含安🔑全教育和作业辅导，整体课程与🔰学校教育、家庭教🚨育要求一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让🔻暑期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师范📼大学教育学院博士生张毛🏳毛对假期托👪管班进行了深入调研，她分析道：“传统暑托班主⏭要定位于提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如👐今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再🔓局限于基础的⬛作业辅导和游戏活动，而是🍡引入文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红色😤教育等内容，帮助💵学生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大🔙浪滩社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融合儿童发展🏑心理学与多元📜智能理论，创新打造分层🔲分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居委会主任😰兰却介绍。　　在不少公益暑✴期托管服务中，大学生的身🤮影很常见。　　在🛳新安县新时代文明实践中心的暑🦖期托管班里，来自洛阳🐏职业技术学🤤院的本科生张家铖和孩子们一起👲做手工、做游戏，带着🤥孩子们读书。“我👒们参加暑托班的工作，是为了发🚕挥自身的热情和优势，让孩子们👹的假期生活更🌶有趣也更有益。为此，我和同学们一起✋‘头脑风暴’、共同精心设计，力求🚹拿出最符合孩子们口味与😣需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在🙅江西省宜春市，由市关工委、共青团宜春市委、宜🔕春微爱公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起💗全面启动，宜春微爱📖公益发展中心办公🏸室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向国内高校❎招募了31名宜春籍返乡😩大学生担任辅导员，并为他🐦们提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越多🌟的社会力量加入进来。　　宜春微爱公🕛益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开展理👗想信念教育、国家安全教育、防溺水宣🗺传教育等活动，并🖱带着孩子们走进市博物馆、友福💻农场等地研学、实践。　　云南大学🏬民族学与社会学学🍴院社会工作系教授高万红认为♓，调🛤动社会力量广泛参与暑托班，能实💊现两方面价值：“一是动员更⬅多资源投入托幼服务；二是让被托管儿😍童及家庭感受🔺到社会支持与温暖📯，同时提升参与活🚓动志愿者的社会责任感，令其更深地体会到生命的意义与⛺价值，形成政府、社会参与者、被服务对象等多方共赢的🏎局面。”　　突破瓶颈，协同发🕡力办好托管班　　在暑托班👬不断发展、高质量推进💈的过程中，也面临🐔不少现实瓶颈。　　“家长最看重托管🐭班的安全保障和专业性，希望孩子在🦕托管期间能处于♑安全的环境中，并由✌有专业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量参差不齐🏹，过度依赖志愿者，可能导致专业度不足、缺乏个性化设计、孩子收获🚌不大等问题。”　　保👊障托管服务者的专业性和师资稳定，有助于进一步提升托🚷管班的安全性。对此，高万红建议从🏈三方面入手：一💛是在选择第三方社会组织或招📫募志愿者时，优先考虑与儿童德智🍶体美劳全面发✴展相关的专业背景；二是对参与者开🐗展岗前培训；三是建立评估评🐬价与激励机制，对表现🥢优秀的志愿者给予奖励，对不合格者不予录🎗用，同时通过岗前🤞培训和事后🛍总结提升服务质量。此外，还需建立🔇志愿者保障机制，如为其购买意外险等⛅，以激发志愿者🎪参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的师资和运营投入🎶主要由组织方自行承担，如果能获得更多资金支持，则可以提升课程🗣专业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于暑托班😯的服务经费保障问题，记者了解到，各地正在开展探索。如浙江省衢州市♏财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛🍩在调研中发现，暑托班的🎎开办存在区域发展不均🥌衡现象。“不同🕷地区在服务覆盖范围、资源配置水平🌠和服务质量🕕等方面存在梯度差异，特别是农村地区服🛐务供给相对薄弱。暑托班具📔有很强的季节性，不少地区担🍽心资源浪费，所🥧以行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现校园设🏙施在学期与假期之💳间的功能转换；在人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师🏞资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体系，提升资源使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)【BT资源合法吗】限时！番茄视频事件持🤢续发酵，杏童奈津马上观看📤完整版发布7页报告，跨👆度分析争议升级，彩民热🧡议每晚必中是谁做到的🤙引发BT资源合法吗热议1986年2月的一天，研制了“东方红一号”测🐎控系统的中国科学🤟院学部委员陈芳允晚上回到家。他刚刚开完一天关🉑于中💧国高科技发展的讨论会，但🚨进展并不理想。他走到写字台😩前，一连写了好🐍几个“刻不容缓”。　　坐不住🐧的他又来到同住中关村🥢中科院宿舍楼的“中国光学之父”王大珩的家交流🙁。二人😈很快达成共识：要加快中国高科⛓技发展的进程。之后，他们又找到核物理学💢家王淦昌、航天技术及自👃动控制专家杨嘉墀，四人联名给中央写信👧，提出跟踪世界🤩战略性高技术发🕤展的建议。当年3月，信送达后两天，邓小平回复。这就是“863计划”的开端。　　过去三十年，作为😜国家战略性、先导性🚪的研究计划，“863计划”实现了面向21世纪，中国👑在一些高科技领🎀域提前布局，在国际🐊前沿占据一席之地🌑的目的。1986年，九三学社🕖社员王淦昌(右一)、陈芳允(左一)与另🐎外两位科学家🧚一起上书中共中央，提出“关于跟踪世👑界战略性高技术发展”的建议，引发了“863计划”的出台。　　应对“星球大战计划”　　“863计划”的提出，和当🌤时国际政治形势，国内🤙外科技发展的态势密切相关🧖。1983年，为改🚦变和苏联军备竞赛中的守势，美国发起了被称为“星球大战”的战🏳略防御计划，这当中，囊括了大量尖端新兴科技。外界普遍认为，除了军事目的，美国还🔹意在通过该计划的实施，带动高新技术和国🔬民经济的全面🐖振兴，进而在高科技🚓领域独占鳌头，抢占21世纪科技的🎞战略制高点。作为应对之策，苏联和东欧集团🔙旋即制定了“科技进步综🛥合纲领”，日本提出了“今后十年🎈科学技术振兴基本政策”，西欧17国联合签订了“尤里卡计划”，韩国推出了“国家长⛷远发展构想”……全球范围内，一场全新的科技革🥢命正在展开。　　改革开放初期的⏭中国该何去何从🌂？人口众多、底子薄、基础差，社会生⏮产力水平不高，是当时中国面临的现🤜实。国内科⏬技界多次讨论，形成的意见是两种：一种认为，我们也😻应该搞高科技，理由是在科👜学技术飞速发展的今天，谁能把握住高科技🎓领域发展的方向，谁就有可能😪在国际竞争中占据优势；另一种意见则截然✉相反，认为目前中🍳国财力有限，可以先搞些短期见效的项目，等有了经💆济实力，再钻研高科技。而且，国外有了成果后，我们还可以加以⬇利用。　　两种⌚意见僵持不下。1986年初，国防科工委召🚗开国防科技计划会🔸议，讨论💏了国防科技的发展和亟待解🎄决的问题，陈芳允出席。但他觉得，会上😱对高科技发展的讨论依旧很不理想，一些预研工🏀作和长远设想远远不够。他来到王大珩的🔣家，二人决定联名🚔写信给党中央，促👶成高科技发展纳入国家大政🔃方针。一个月后，由王大珩负🦀责起草的《关于跟踪世界🆔战略性高🏹技术发展的建议》初稿完成。　　建议书中提到：高科技问题事🗻关国际上的国力🔨竞争，中国不能置之😍不理。首先要争取一个“有”字，有与没有，大不一样，真正的🥨高技术是花钱买不来的。鉴于中🏿国经济情况，发展高技术，必须“突出重点、有限目标”，要🔛积极跟踪国际先进水平，在所🥠涉及领域的国际俱乐部里🌍占有一席之地。要培养人才，为下一个😩世纪的发展做好准备，要有紧迫感。　　王大珩将初稿🍨拿给陈芳允修改。陈芳允又有了😩新想法：高技术的特🔹点之一是学科间的交😬叉渗透，所以，建议书应由多🌍学科领域专家共同提出。　　他找到同样毕业于清华😕物理系🌡的师兄王淦昌。早在上世纪🗳五六十年代，王淦昌就首次🖥发现了反西格玛负超子💴，为反粒子的存在提供了有😃力证据。1961年起，为了“两弹”等核武器的研制🗾，王淦昌隐姓埋名长达17年之久，直到1978年，才出现在全国科学🛺大会的主席台上。对于陈芳允、王大珩的建议，王淦昌表示🤕赞同。之后，陈芳允又想到空🖤间技术也是高科技的重😂要组成部分，他找到了杨嘉墀。四🤙位科学家逐字逐句对建议书🍸推敲修改后，郑重签上了自😏己的名字。　　建议书写好后，该送给谁，如何🥋才能让高层尽快看到？四人商量😷的结果是直接呈递给邓小平。他们没有🚑按照正式渠道逐级呈报，而是走🧥了生平难得的一个“后门”：请邓小平的女婿、当时在中国科🈁学院技术科学部工🐯作的张宏，将信直接交给邓🧜小平。　　意想不到的100亿元经费　　1986年3月3日，信送出，两天后，邓小平作出批示：“这个建🆑议十分重要，请🏻找专家和有关负责同志🎶提出意见，以凭决策。此事宜速作决💋断，不可拖延。”　　在邓小平指示🏥下，3月8日，国务院便召集有🚣关🦖方面的负责人，对建议信进行💘了充分的讨论。会议最后决定，由国家科委和🎆国防科工委牵头⬜组织讨论中国高技👋术发展计划的具体事宜。　　高📞科技需要高投入，“差钱”依然是🐬摆在国家和科技工作者面🏐前的一大难题。3月11日，原国务委员🗽张劲夫和四🍦位科学家谈话时，终于🥣提到了经费这个最关键的敏感词。四人谁都没先作答。　　沉默许久，王🍸淦昌才艰难地说了一句：“能省就省吧。我看，一年📭能给两个亿就行。”四人都明白，用两亿元👉去发展高科技，实在杯水车薪，但🌗一想到当时国内的经济条件，再多也难于🥦启齿。　　而♏他们怎么也没想到，后来邓小平和⚽中央批的专款是100个亿，中国当年🤺全国财政总支出才约2000亿元。　　为把经费风🔂险降低到最低限度，从1986年3月到8月，国务院先后召开7次会议，组织124位专家分成12个小组，进行了🤤反复的探讨与论证。最后，通过了《国家高技术👽研究发展计划纲要》(下简称《纲要》)。《纲要》又以最快🍮的速度送到邓小平手里🥤。邓小平批示：我建议，可以这样定下来，立即组织实施。　　1986年10月，中共中👙央政治局召开专门扩大会⏳议，批准了《纲要》，这是当时🧒中国唯一一个由中央🏐政治局召开扩大会🚓议通过的科技计划。　　1986年11月18日，一个面向21世纪、长达15年的中国战略💑性高科💏技发展计划正式公之于世，因为四位科学🔼家上书的时间🌩和邓小平指示的🐎时间都是1986年3月，故称“863计划”。　　这一计划从🌬世界高科技发展趋势和🎦中国需求出发，突出重点，选择了对中国🍄日后发展有重🚕大影响的生物、航天、信息、激光、自动化、能源、材料等7个领域的15个项目开🖲始高科技攀登。1996年，又出于战略考量🐖，增加了海👬洋技术领域。在计划执行时，邓小平提出了“军民结合，以民为主”的指导思想。　　2000年后，国务院决定在“十五”期间及之后继🤰续组织实施“863”计划，“十一五”开始，“863计划”体量进一步增大，但也更突出“集中力量办大事”“有所为、有所不为”的原则，一些📁重大战略高技术项目如微🔄电子设计与制造技术、计算机基础软件、移动通信、超高速🥅网络技术等研发投入大大加强。　　在管理模式上，“863计划”还将专🔗家年龄限制在60岁以下，这使得很多年轻🔰人被推到🐇科技前沿锻炼，由此🏀培养出一大批科技骨干。　　过去三十年，“863计划”的实施🌵让中国科研课题冲破了“实验室循环”的怪圈，大🎊量科研成果产业化，并且以较低的价格☝走入寻常百姓家，如移动上网、电视芯片等。而以高性能计🛐算机、高速信息网络、深海机器人、新一代核反应🎡堆、超级杂交水稻等👊为代表的自主创新成果也📮已经在世界占👈有一席之地。　　2016年，为解决原有科📝技计划体系的重复、分散、封闭、低效等问题，国家重点研🛣发计划启动，计划整合了原有的“863计划”、“973计划”等，这意味着“863计划”退出历史舞台，但🤳对科学家们来说，对高科🏙技的不断求索与钻研仍在继续。　　(本文刊登于2019年出版的《中国新闻周刊》增刊《与共和国同行——各民主党派与🏷中国共产📛党风雨同舟、团结合作70年纪念专刊》　　(“统战新语”微信公众号)我们相信，通过腾讯新闻，热门影视😋剧主题曲将不再是问题。中新⚾网阿克苏拜城8月20日电 题：检徽之下，母爱生辉——记新疆拜城“检察官妈妈”团队　　记者 张素　　“我的‘妈妈’挺高也挺瘦，头发是直的，她很美。”　　“我的‘妈妈’个子高，戴着眼镜。她很厉害，上次我差点摔⛺倒，她一下✨就扶住了我、保护了我。”　　“今年高考前，‘妈妈’叫我不要紧张，就按平时去考。等成绩出来了，我第一时间就发给🛳了她。”　　……　　最高人民检察⏮院新闻办公室🍼近日在新疆组织开展“新时代法🏂律监督工作巡礼·高质效办👡好每一个案件”集中采访活动。记者走🔨进阿克苏地区拜城😎县人民检察院时，见🔁到这群年龄各异的女孩。她们热情谈🖖论的“妈妈”，是一群与其并🥏无血缘关系的女检🏳察官。　　过去20年间，拜城县人民检察院📉“检察官妈妈”团队从6人发展至18人，通过“一对一帮扶模式”累计守护43名未成年🌻人成长。从单一的物质救助到“法情相伴”的综合关爱，她们在当地👩群众心中播撒“法治种子”，检徽之下，母爱熠熠生辉。8月13日，在新疆阿克苏地区，拜城县人民检🚬察院的“检察官妈妈”和孩子们在一起。中新社记者 易海菲 摄　　缘起　　2005年3月，拜城县人民检察院🔄6名女检察官在农村🏀帮扶时发现，部分儿童因家庭💝困难、变故等原因，性格敏感脆弱，甚至出现旷课、停学现象。为帮助这些孩🍏子健康成长，“检察官妈妈”志愿🌭服务团队正式成立。　　时光荏苒，迄今已有10名女童在“检察官妈妈”的帮扶下完成学业，走上工作岗位。这其中，曾👶因家庭经济困难陷入“至暗时刻”的阿迪拉·艾尔肯顺🍟利从和田师范学院毕业，成为一名数🐂学老师。在她看来，“检察官妈妈”古丽阿依先木·艾买提就🚮像一束光，“照进了我的🛍生命。”　　拜城县🔌人民检察院党组副书记、常务副🏧检察长季红莉是现任“检察官妈妈”志愿服务团队负🙂责人。自2008年加入团队以🍘来，她在墩艾日克🤙村小学先后认了3个女儿。“其中一个正在📩乌鲁木齐上大学，还有🏝一个已经结婚了，她带我见了爱🛳人，是个很🥑阳光的小伙子。”她笑着说。　　采访当日，现就读于墩艾日🔑克村小🔘学四年级的小古(化名)坐在季红莉身边，说起这位“检察官妈妈”如何叮嘱🐷自己多喝牛奶、多吃鸡蛋，如何陪伴自😹己跳绳、捉迷藏，“‘妈妈’给我带的😉饼干可好吃了”。　　被问♎到长大以后想做什么，个头不高的小古🐫不假思索地回答：“我想成为一名🥒勇敢无畏的检察🎮官，想🚗让其他小孩也感到幸福、愉悦。”　　平衡　　20年间爱心接力，大家不曾犹豫，只是偶有困惑。　　“检察官😈的职责在于🆘确保有罪的人依法受到追究，是刚性的，‘妈妈’的身份🌜则突出柔性、关爱。两者🐿之间难免冲突，而且，过于亲密也会削💮弱法律秩序的力量🕚。”季红莉说。　　女检察官努斯热提😃·提力瓦力迪说，“女儿”小丽(化名)的亲生父亲几乎天🗿天喝酒，自己多次去找他🍯谈却被拒绝。“我们毕竟无法代替她们的父🏌母，过多🐴介入家庭也可能导致父母对我们排斥。因此，只能🗻更多展现出正义、法治的一面，教会孩子们🈁保护自己。”　　实践中，“检察官妈妈”们着重将帮扶与未🔡成年人检察🖥工作综合履职结合在一起。拜城县人🏥民检察院党组书记、副检察长张廷贵🔟介绍，志愿🍭服务团队始终把关心关爱🤦未成年人作为服🚩务宗旨，除了帮助困难女🎵童，还积极开展法治🔩副校长进校园、“护蕾”行动等法治🌵宣传活动，为城乡各中小学2万多名师生开展😿法律宣讲，推动法治观念⚾深入童心。　　孩子们的变化，墩艾日克村小学🛸校长🀄刘露看在眼里。她说，通过检察🎸机关在学校开展帮扶，并以保护隐私、远离毒品、防范校园欺凌等为主🐉题的普法宣传后，学生们的⬜法律意识明显增强，既能远离违法犯罪，也懂得用法🌾律维权，更敢同🎫违法犯罪作斗争。8月13日，在新疆阿克苏地区，拜城县人民检👟察院的“检察官妈妈”和孩子们❣在一起踢毽子。中新社记者 易海菲 摄　　希望　　法治是维🔭护民族团结、促进社会和谐的有力👷保障。2019年5月，季红莉召集一批💃业务突出、热心公益的青年干警，成立“法的种子”志愿服务队。她说，检察👘官是法律的播种者，把法的种子🖨播撒进孩子们心中，让其生根发芽，就有了希望。　　刘🍷健是最早加入“法的种子”志愿服务🕝队的一员，多次参与有🏜关禁止校园暴力、吸烟等方面👥的普法宣讲。他认为更多男性🕒加入进来，既可打破“妈妈”一词的🎰性别限制，也有助于扩大👋这项工作的覆盖面。　　“一个人的🗓力量微如萤火，众人携手便能照亮👝整片星空。”2024年，在拜城县委社会工作💼部的积极推动下，“检察官妈妈”志愿服📩务团队联动当地教科局、妇联等9个部门，建立信🕔息共享平台，成功打造“15分🕺钟女童关爱服务圈”，旨在让每👢个需要帮助的孩子都💳能在触手可及的距离🌬找到温暖。　　有评论称，这场跨🍧越岁月的志愿长跑，是以法治📰护航孩子健康成长的有力见证，也是创新💛社会治理的生动实践。而对季红莉团🛠队和她们的孩子来说，故事未完待续，情谊日久天长。(完)

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藤詩織/Alice Marie/倉馬ちよ/真波月美戀

（青岛日报／观海新闻记者 るり）