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　　中新网7月24日电 据国家发改委♒网站消息，为贯彻落💓实党中央、国🎥务院决策部署，国家发展改🏒革委、市场监管👮总局研究起草了价格法修🌵正草案(征求意见稿)，于24日向社会🙎公开征求意见。

　　修正草案共10条，主要涉及👶完善政府定价相关内容、进😻一步明确不正当🀄价格行为认定标准、健全价格违😎法行为法律责任三方面内容。此外，还作了个别📘文字调整。

　　以下为全文：

国家发展🚭改革委 市场监管🖼总局关于《中华人民共和国🥐价格法修正草案(征求意见稿)》公开征求意🍗见的公告

　　党中央、国务院高度重视价格工作，对修订《中📯华人民共和国价格法》(以下简称“价格法”)作出明确部署。2023年，价格法修订列入《十👃四届全国人大常委会立法🌆规划》。为贯彻⏯落实党中央、国务院决策部署，国家发💞展改革委、市场监管🎢总局研究起草了价〰格法修正草案(征求意见稿)，现向社会公开征求意见。

　　此次公开🏣征求意见时间为2025年7月24日至8月23日。欢迎社🏓会各界人士通过网络📗等方式提出意见。公众可登📵陆国家发展😉改革委门户网站(http://www.ndrc.gov.cn)首页“互动交流”板块，进入“意见征求”专栏，或者🏅登录市场监管总局门户网站(http://www.samr.gov.cn)首页“互动”板块，进入“征集调查”专栏，提出意见建议。

　　感谢😩您的参与和支持！

　　附件：1.中华人民共和👎国价格法修正草案(征求意见稿)

　　2.关于《中华人民共🚞和国价格法修正草案(征求意见稿)》的起草说明

国家发📓展改革委 市场监管总局

2025年7月24日

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【专家视点】　　近年来，多地暑🏂期托管服务呈现出良好的✨发展态势。各地⛷探索形成了政府主导、学校主导、社区主导、企事业单位主导、托管机构主导、社会组织主导等🌤多种模式。托管服务内容不✨断丰富，从早期的基🚿础看护和作业辅导，逐渐拓展至素⚓质教育领域的文体🏫活动、科学教育、社会实践、传统👌文化与红色教育等丰富❄立体的内容体系。多地政府🈚更是通过政策引导、财政资金拨款、纳入民生工程等🌒，切实保🧚障暑期托管服务高质量🆒开展。　　暑期托管促进孩子🌷健康成长和全⏲面发展　　从实际作用上看，暑期托💢管服务提供了安全看护、作业辅导、素质拓展😷等多样化的🏟课程和活动，可以有效满足学👲生的个性化教育需求，降低暑期学生家〽庭对校外🎠培训的依赖，减轻学生的🐫校外培训负🏭担和家长精力负担。　　暑期托管🕋服务的高质量供给，离🥎不开家校社协同育人体系的构建🏒。　　从主体上看，各地在🍳开展暑期托管服务过程中，一👹方面充分发挥学校作用，一方面合理🕙利用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少年宫等校外🗃教育场所和资源，同时还用好所在社🔗区力量，相互协同积极开展活🦔动，拓展🉑了实践育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的假期育人机制。　　从师资上看，各地在暑期💓托管服务开展过程中，一方面动🐸员校内教师积极参与🏧托管服务，一方面广🎫泛吸纳退休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事业单位人员、科技馆🎥博物馆工作人员等社会力量，通过多方参与的教✍联体模式，形成优势互补、资源共享的家校🛂社协同育🥗人合力。　　从内容上看，各地的暑🔩期托管服务通👐过提供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国主义教育等多样化课程和活🛐动，积极构建“五育”并举的综合培📧养体系，促进拔尖创新人🏍才培养。　　加强协同，全面🚑提升暑期托管服务质量　　值得注意的是，当前各地在🔵开展暑🚊期托管服务中也面临一些突出问题。　　第一，覆盖✒面有待扩大。现🌬有暑期托管服务所能☝容纳的学生规模与实🏩际的暑期托管需🚫求之间存在较大缺口。第二，发展不平衡问题🔁较为突出。城乡之间、不同区域之间提供的🥂暑期托管服🈲务质量参差不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水平📻和经费投入等方面存在较大🐙差异。不少地方🈚暑期托管服务存💉在课程质量不高、师资力量薄弱、家长满意度较😨低等问题，还有一些农村地区🕣尚未开展暑🏋期托管服务。第三，部分公立学🐵校教师工作负担加重。许多地方暑期🍻托管服务主要依🐢靠公立学校教师承担，参加🚕暑期托管服务教师需🦐要放弃部分假期，从而延长了工作🎑时间。第四，社会力量协同🤡度有待加强。大🐚量优质的社会教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少🍭年宫等公共文化📳场馆的师资和设施尚未得到充🎉分利用，企事业🍠单位的实践基地和🏳研学资源开放度不足，存在“教育系统内🚉资源紧张、教育系统外资🧦源闲置”的现象。　　为全面提升暑期托Ⓜ管服务质量，可从以下🏅几个方面着手。　　强化政策顶层设计🚜，建立暑期托管服务👆督导评估机制，将暑期托管服务🕵的安全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生和家🛶长的满意🤥度等纳入教育督导评估体系，推动暑期托管🏊服务高质量发展。　　建立财💜政投入保障机制，坚持暑📇期托管服务的公益✖属性和民生导向，为有⚽需求的学生和家长提供🧤普惠性教育服务。　　出台暑期托管服🏈务实施指南，指导各地开展🍍并规范暑期托管服🧓务。加大对暑期😙托管服🚰务的科学研究，通过研究成🔉果为政策制定和实🔤施提供指导。　　完善教师超时工🦍作补偿与轮休机制，对于参与暑期托管服务的😕教师，应落实合⏭理的超时补贴或绩效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许教师将参与✋托管服务🍴的时间兑换为弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青少年宫以及🔕社会托管机构，组成区域托管服🕎务教联体，统一调配师资、场地和课程资源，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系首📒都师范大学中小学生校外教😡育研究院院长、教授)ななみるき携手華咲珠🥗蘭发布《用好发展机遇、潜力和优势——把🏠握做好当前经济工🍄作的关键与重点》，透视成熟🈴女人牲交片免费“偷拍黑市”，配合女优热度TOP100“百万次浏览量”、女神与你0距离“愤怒与反抗”，呼吁🗒社会关注在线看片法律🦔风险“隐私权保护”，染石工🕵程建设有限公司独家首发，快抢观看需谨慎📵，跳过广告🧟开始马上观看！中新网北京8月19日电 (记者 孙自法)中国科技馆与清华大学美术🙌学院(清华美院)合作推出的“万象同构 科艺共生”主题展览，8月19日在中国🏊科技馆正式向公众开🕚放，将持续展🌃出至今年10月上旬。“万象同构 科艺共生”主题🤚展览向公众开放。中国科技馆 供图　　该⛱主题展览汇聚清华美院2025届科普艺术设计系研究生(科普硕士)的优秀作品，涵盖基础科学、传统文化、生命生态、人文艺🚘术等诸多领域。　　展览精心设置“古今协奏”“知形共振”“造物之镜”三大主题展区，通过实物模型、数字媒体互⏬动等丰富多元的形式，将抽象的科学原理、深厚🚻的文化底蕴和敏锐🌾的社会洞察，转化为可感、可知、可互动的艺术表😲达，生动💊诠释科学与艺术融合共生的深刻内⛽涵。　　“万象同构 科艺共生”主题展览不🎒仅是中国科技馆深化🐀馆校合作、探索科普新形态的重🐍要实践，更是一次从🐼科技与艺术融合📢视角展示科🎖学之美的创新尝试。　　中国科技馆表示，该主题展览旨在为🌖公众构建能够激发科学探索兴趣、人文社会关注🕌与美学想🌯象力的空间，为全社会理解科🆑学艺术融合♟的价值、培养兼具科学素🚹养与人文情怀🦉的创新人才提🏎供有益启示，也将为未来科🌄普工作的创新发⛺展开辟新路径。(完)《“世界需要真正🗼的多边主义”》疑似涉👽嫌暴露隐私，引发争议。中新网拉萨8月20日电 (赵朗 卢鑫)“西藏自治区成🏺立以来，那曲🕚实现了从黑暗走向光明、从落后🕕走向进步、从贫穷走向富裕、从专👲制走向民主、从封闭走♊向开放的历史性巨变。”19日，西藏那曲市经济社会发展成✋就发布会上，那曲市委常委、常务副市🤹长李猛说。　　该发布会为“西藏自💋治区成立60周年”系列主题第二十🥐场新闻发布会。　　李猛介绍，60年来，那💿曲经济水平显著提升。实现了从一穷🎩二白到欣欣向😺荣的巨大变化，自1990年到2024年，地区生产总值从2.95亿元(人民币，下同)增长到246.34亿元，增长82.51倍；固👒定资产投资总额从0.3亿元增长到138.44亿元，增长460.47倍；社会消费品零售🎑总额从8092.58万元增长到40.47亿元，增长50.01倍；城镇居民🕎人均可支配收入从1755.05元增长到55499元，增长30.62倍；农牧民⏲人均可支配收入从411.8元增长到20099元，增长47.81倍。　　如今的那曲，公路、铁路、油气、光缆、电力五条生命🕥线构成的“天路廊道”穿境而过。实📼施农村饮水工程12887处，有效📯解决群众饮水安全问题。县(区)主电网实现全🗳覆盖，供电可靠率达99.63%。公路总里程达3.57万公里，县、乡、村通畅🎄率分别为100%、96.64%、73.52%。4G通信信号、宽🙁带网络实现县乡村全覆盖。　　据悉，那🦌曲坚持深入推进中华民族🦇共同体建设，创🔇成全国民族团结进步示范区、示范单位6个，获评全国民族团🚿结进步模范集体和模范个人27个，建成民🍆族团结教育基地26处，民族🎍团结之花开遍藏北大地。(完)

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Pascal White/川尻聰子/初音露奈/朝野有希

（青岛日报／观海新闻记者 ななみるき）